今天帶著小朋友體驗Scratch Jr.時，我反覆思考著為什麼現今要大力推動程式語言的訓練。我最常聽到的理由不外乎產業大勢所趨，所以要早點開始。但這完全不合常理，因為即使未來的產業再怎麼需要人才，人才的培育也不盡然是在為產業供給碼農才對。看了這個連結之後，更明白一件事：編程這件只其背後真實的動機不該只是就業（這就是台灣的罩門！），而是包括了「好玩」及「思考力」。後兩者在台灣以產業（說白一點就是「生意」）主導的氣氛下，不管是大學也好，乃至教育部及科技部，完全不去提。所以，就我看來，台灣的編程訓練就是為了滿足學子及其家長「就業」的想像與期待，以及不要輸在起跑點這兩個舊思維的再次演練而已。
期待台灣的有識之士，早早看懂這一幕，讓學程式這件事恢復它該有的樣子。切莫把編程這件事神聖化之後，拿它來消耗一個孩子或學子成長過程中該花在更重要的任務的時間：靈性、修身、冒險及創造。
http://bit.ly/2KckqEe
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